Цель занятия - формирование интереса к истории, ценностного отношения к историческому наследию своей страны. В начале занятия ребята обратились к Кодексу Орлёнка- Хранителя, вспомнили свои знания, коллективные дела и обсудили чувства, связанные с Родиной и Малой Родиной. Затем учащиеся поговорили о традициях класса, сложившихся за два года, и определили, что из этого опыта им хотелось бы сохранить. Детям понравился видеоролик «Азбука дружбы народов». Ребята подошли к важной мысли о необходимости сохранять и прославлять культуру, историю и достижения своей страны и малой Родины. В практическом задании орлята доказали своими действиями, что альбом – это не только увлекательное занятие, но и важный шаг в формировании у детей чувства принадлежности к коллективу, уважения к своим сверстникам и понимания ценности совместных воспоминаний. Он стал уникальным отражением дружбы, детства и той атмосферы, которая царит в классе.  Орлята России в треке «Хранитель исторической памяти» доказали, что даже в таком юном возрасте можно с большой ответственностью подходить к сохранению истории – истории своей дружбы, своего класса, своего времени. Этот альбом станет бесценным напоминанием о школьных годах, о тех, кто был рядом, и о том, как важно беречь и ценить каждое мгновение.